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法网恢恢疏而不漏，随着科学技术的发展，我国的科学技术和破案技术也有所提高。以前遗留下来的困难事件如今也相继被挖掘出来，逃跑的逃犯最终也逃不掉的高科技法网。我国是法治社会，如果没有法律限制，社会就会混乱。有些害怕受到法律制裁的人，在犯了错误后会选择成为逃犯，劳荣枝是犯了错误却不想承受的逃犯。

劳荣枝长得很漂亮。她曾是小学老师。从事老师工作的劳荣枝的性格还是比较温柔的。后来劳荣枝认识了一个叫法子英的人，她和法子英谈了恋爱。劳荣枝的这个男朋友并不是好人。在男友法子英的多次说服下，劳荣枝辞去了自己当初的工作。她决定和这个心爱的男人一起去社会上战斗。所以两个人辗转去南昌租了一个小房子。当时两人感情很好，每天都在一起。两人却不想过正经的生活，把心放在了歪路上。

他们俩用劳荣枝的美貌诈骗，诈骗手法也很老套。劳荣枝去夜总会等地引诱猎物，然后进行恐吓。但是他们两个人不仅仅是抢一点钱。有一次两个人看着姓熊个体户，劳荣枝用自己的美貌骗了一个熊姓的男人进了租赁屋。把他关在家里，实施暴行，恐吓他的妻子和孩子。两人拿到钱后仍然不满意。他们用非常残忍的方法杀害了这个男人，跑到他们家杀了他的妻子和女儿。这样作恶的两个人没有就此罢手，继续走自己的犯罪道路，后来两人跑到浙江温州，又绑架了两个年轻女孩，残忍的把他们杀害。

警方成功逮捕卢劳荣枝才知道，劳荣枝当年逃跑后，找医院整容，换了新的身份开始新的生活。这件事过去20年后，劳荣枝已经放松了警惕。她经常出现在男朋友的手表柜台旁边，在商场多次出现后，终于被天眼认出。警方还解释说，目前的天眼技术比过去先进得多。他能根据人的骨骼状态识别一个人。摄像头检测到她的脸后，可以看出她的长相和当时的逃犯相似度达到了90%以上。而且警察多年来没有放弃逮捕劳荣枝，得知这个消息后，警察顺藤摸瓜顺利找到了她。犯了无数大罪的劳荣枝最终迎来了法律的制裁，这件事再次证明了这句话。正义可能会迟到一定会到。

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1、下列有关启动Word 2003的错误方法是( )。 A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word” B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键

C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径 D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键

[] 教师批改：D

2、在Word 2003中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是( ) 。 A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件 B. 单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件

C. 双击第一个文件，Shift+双击第二个文件 D. 单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件

[] 教师批改：B

3、在Word 2003编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是( )。 A. 单击“编辑” → “格式” B．单击“格式” → “段落”

C．单击“编辑” → “段落” D．单击“格式” → “字体”

[] 教师批改：B

4、在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后( )。 A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮 B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮

C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮 D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮

[] 教师批改：A

5、在Word 2003编辑状态下，使用超级链接可以使用( )。 A. 工具菜单中的命令 B. 编辑菜单中的命令

C. 格式菜单中的命令 D. 插入菜单中的命令

[] 教师批改：D

6、页面设置对话框中不能设置( )。 A. 纸张大小 B．页边距

C.打印范围 D．正文横排或竖排

[] 教师批改：C

7、在使用Word 2003文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是( )操作。 A. 嵌入 B. 对文章分栏

C. 段落首行缩进 D. 建立表格

[] 教师批改：C

8、Word 2003中显示有页号、节号、页数、总页数等的是( )。 A. 常用工具栏 B. 菜单栏

C. 格式工具栏 D. 状态栏

[] 教师批改：D

9、使用常用工具栏的按钮，可以直接进行的操作是( )。 A. 嵌入 B. 对文章分栏

C. 插入表格 D. 段落首行缩进

[] 教师批改：C

10、在那种视图模式下，首字下沉和首字悬挂无效( )。 A.页面 B.普通

C.WEB D. 全屏显示

[] 教师批改：B

11、Word 2003主窗口的标题栏最右边显示的按钮是( )。 A. 最小化按钮 B. 还原按钮

C. 关闭按钮 D. 最大化按钮

[] 教师批改：C

12、[页面设置]命令在哪个菜单中( ) 。 A.[文件]菜单 B.[编辑]菜单

C.[格式]菜单 D.[工具]菜单

[] 教师批改：A

13、[样式]命令在哪个工具栏上( ) 。 A.常用 B.窗体

C.格式 D.框架集

[] 教师批改：C

14、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是( )。 A.[格式]菜单中的[段落]命令 B.[视图]菜单中的[文档结构]命令

C.[常用]工具栏中的"打印"图标 D.[文件]菜单中的[打印预览]命令

[] 教师批改：D

15、在Word 2003中，为了选择一个完整的行，用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后，( )。 A. 单击鼠标的左键 B. 双击鼠标的左键

C. 三击鼠标的左键 D. 单击鼠标的右键

[] 教师批改：A

16、使用什么命令可使本来放在下层的图，移置于上层( ) 。 A.[绘图]下拉菜单中的[组合]命令 B.[绘图]下拉菜单中的[微移]命令

C.[绘图]下拉菜单中的[叠放次序]命令 D.[绘图]下拉菜单中的[编辑顶点]命令

[] 教师批改：C

17、在Word 2003中，以下说法正确的是( )。 A.Word 中可将文本转化为表,但表不能转成文本 B.Word 中可将表转化为文本,但文本不能转成表

C.Word 中文字和表不能互相转化 D.Word 中文字和表可以互相转化

[] 教师批改：D

18、"减少缩进量"和"增加缩进量"调整的是( ) 。 A.全文的左缩进 B.右缩进

C.选定段落的左缩进 D.所有缩进

[] 教师批改：C

19、下列样式哪个选项可以删除( )。 A.标题 B.默认段落字体

C.用户定义的样式 D.正文

[] 教师批改：C

20、在Word 2003编辑状态，执行两次"复制"操作后，则剪贴板中( ) 。 A.仅有第一次被复制的内容 B.仅有第二次被复制的内容

C.有两次被复制的内容 D.无内容

[] 教师批改：C

作业须在2011-11-27之前完成，过期你的作业被禁止解答，每题做完后请按“确定”提交或修改

作业题数：单选题(100) 多选题(7) 判断题(26) 填空题(31)

单选题

多选题

判断题

填空题

综合题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... >>

21、有关Word 2003[打印预览]窗口，说法错误的是( ) 。 A.此时不可插入表格 B.此时可全屏显示

C.此时可调整页边距 D.可以单页或多页显示

[] 教师批改：A

22、如果想在Word 2003主窗口中显示常用工具按扭，应当使用的菜单是( )。 A.“工具”菜单 B.“视图”菜单

C.“格式”菜单 D.“窗口”菜单

[] 教师批改：B

23、在使用Word 2003文本编辑软件时，为了选定文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住( ) ，并用鼠标单击结束位置。 A. 控制键Ctrl B. 组合键Alt

C. 换档键Shift D. 退格键Esc

[] 教师批改：C

24、在Word 2003文档中创建图表的正确方法有( ) 。 A.使用“格式”工具栏中的“图表”按钮 B.根据文档中的文字生成图表

C.使用“插入”菜单中的“对象” D.使用“表格”菜单中的“图表”

[] 教师批改：C

25、在使用Word 2003编辑文件A.DOC时，为了将软盘上的B.DOC的文章直接加到它的后面，操作是( )。 A. 使用“插入”菜单中的“文件”命令 B. 使用“插入”菜单中的“对象”

C. 使用“文件”菜单中的“打开”命令 D. 使用“插入”菜单中的“交叉引用”

[] 教师批改：A

26、在Word 2003编辑状态，先后打开了d1.doc文档和d2.doc文档，则( ) 。 A. 可以使两个文档的窗口都显现出来 B. 只能显现d2.doc文档的窗口

C. 只能显现d1.doc文档的窗口 D. 打开d2.doc后两个窗口自动并列显示

[] 教师批改：A

27、在Word 2003编辑状态，进行"打印"操作，应当使用的菜单是( ) 。 A. "编辑"菜单 B. "文件"菜单

C. "视图"菜单 D. "工具"菜单

[] 教师批改：B

28、在Word 2003的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示( ) 。 A.这些命令在当前状态不起作用 B.系统运行故障

C.这些命令在当前状态下有特殊效果 D.应用程序本身有故障

[] 教师批改：A

29、在( )视图下，可以显示分页效果。 A.普通 B.Web版式

C.页面 D.大纲

[] 教师批改：C

30、在Word 2003的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块，则( ) 。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定

C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定

[] 教师批改：B

31、在Word 2003的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( ) 。 A. "文件"菜单中的"另存为"命令 B. "文件"菜单中的"保存"命令

C. "文件"菜单中的"新建"命令 D. "插入"菜单中的命令

[] 教师批改：A

32、若要进入页眉页脚编辑区，可以单击( )菜单，再选择“页眉和页脚”命令。 A. 文件 B. 视图

C. 编辑 D. 格式

[] 教师批改：B

33、在Word 2003编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是( ) 。 A. Ctrl+Home B. Alt+Home

C. Home D. PageUp

[] 教师批改：A

34、在Word 2003的编辑状态，打开了一个文档，进行"保存"操作后，该文档( )。 A. 被保存在原文件夹下 B. 可以保存在已有的其他文件夹下

C. 可以保存在新建文件夹下 D. 保存后文档被关闭

[] 教师批改：A

35、进入Word 2003后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了"新建"操作，则( )。 A. w1.doc被关闭 B. w1.doc和新建文档均处于打开状态

C."新建"操作失败 D. 新建文档被打开但w1.doc被关闭

[] 教师批改：B

36、在Word 2003中，要想对全文档的有关信息进行快速准确的替换，可以使用“查找和替换”对话框，以下方法中( )是错误的。 A.使用“文件”菜单中的“替换”命令 B.使用“编辑”菜单中的“查找”命令

C.使用“编辑”菜单中的“替换”命令 D.使用“编辑”菜单中的“定位”命令

[] 教师批改：A

37、在Word 2003编辑状态，包括能设定文档行间距命令的菜单是( ) 。 A. "文件"菜单 B. "窗口"菜单

C. "格式"菜单 D. "工具"菜单

[] 教师批改：C

38、在Word 2003中，可以显示水平标尺的两种视图模式是( )。 A. 普通模式和页面模式 B. 普通模式和大纲模式

C. 页面模式和大纲模式 D. 大纲模式和Web版式

[] 教师批改：A

39、单击Word 2003主窗口标题栏右边显示的"最小化"按钮后( )。 A. WORD的窗口被关闭 B. WORD的窗口最小化为任务栏上一按钮

C. WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D. 被打开的文档窗口关闭

[] 教师批改：B

40、在Word 2003编辑状态，执行两次"剪切"操作，则剪贴板中( ) 。 A. 仅有第一次被剪切的内容 B. 仅有第二次被剪切的内容

C. 有两次被剪切的内容 D. 无内容

[] 教师批改：C

41、在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行"关闭"文档操作后( )。 A. 文档被关闭，并自动保存修改后的内容 B. 文档不能关闭，并提示出错

C. 文档被关闭，修改后的内容不能保存 D. 弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改

[] 教师批改：D

42、在Word 2003的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的"首行缩进"设置为1厘米，则( )。 A. 该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米 B. 文档中各段落的首行只由"首行缩进"确定位置

C. 该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的右边1厘米 D. 该段落的首行起始位置在段落"左缩进"位置的左边1厘米

[] 教师批改：C

43、在Word 2003的编辑状态，打开了"w1.doc"文档，把当前文档以"w2.doc"为名进行"另存为"操作，则( )。 A. 当前文档是w1.doc B. 当前文档是w2.doc

C. 当前文档是w1.doc与w2.doc D. w1.doc与w2.doc全被关闭

[] 教师批改：B

44、在Word 2003的编辑状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的( )。 A. 单倍行距 B. 1.5倍行距

C. 固定值 D. 多倍行距

[] 教师批改：C

45、在Word 2003的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 A. 文档全文都是楷体 B. 被选择的内容仍为宋体

C. 被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变

[] 教师批改：C

46、在Word 2003的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的"删除行"命令,则( )。 A. 整个表格被删除 B. 表格中一行被删除

C. 表格中一列被删除 D. 表格中没有被删除的内容

[] 教师批改：A

47、如果要改变字间距，可以( )。 A. 在“编辑”菜单中选择“段落”命令 B. 在“格式”菜单中选择“段落” 命令

C. 在“视图”菜单中选择“字体” 命令 D. 右击选定的文本，在弹出的快捷菜单中选择“字体” 命令

[] 教师批改：D

48、在Word 2003的编辑状态,要模拟显示打印效果,应当单击常用工具栏中的( ) 。 A. (打印机图)按钮 B. (放大镜图)按钮

C. (包和文件图)按钮 D. (打开的书图)按钮

[] 教师批改：B

49、在Word 2003的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( ) 。 A. "工具"菜单中的命令 B. "编辑"菜单中的命令

C. "格式"菜单中的命令 D. "插入"菜单中的命令

[] 教师批改：D

50、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是( ) 。 A."文件"菜单中的"打印预览"命令 B."文件"菜单中的"页面设置"命令

C."视图"菜单中的"工具栏"命令 D."视图"菜单中的"页面"命令

[] 教师批改：B

51、在Word 2003的编辑状态，执行"编辑"菜单中的"粘贴"命令后( ) 。 A.被选择的内容移到插入点处 B.被选择的内容移到剪贴板处

C.剪贴板中的内容移到插入点处 D.剪贴板中的内容复制到插入点处

[] 教师批改：D

52、如果选择的打印页码为4－10，16，20，则表示打印的是( )。 A.第4页，第10页，第16页，第20页 B.第4页至第10页，第16页至第20页

C. 第4页至第10页，第16页，第20页 D.第4页，第10页，第16页至第20页

[] 教师批改：C

53、在Word 2003d的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后( )。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消

C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消

[] 教师批改：C

54、在Word 2003的编辑状态，利用下列哪个菜单中的命令可以选定单元格( )。 A."表格"菜单 B."工具"菜单

C."格式"菜单 D."插入"菜单

[] 教师批改：A

55、选择了文本后，按Del 键将选择的文本( ) 。 A.删除并存入剪贴板 B.删除

C.不删除但存入剪贴板 D. 按复制按钮可恢复

[] 教师批改：B

56、在Word 2003的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是哪个文档的窗口( )。 A.d1.doc的窗口 B. d2.doc的窗口

C. d3.doc的窗口 D. d4.doc的窗口

[] 教师批改：D

57、Word 2003 具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是( )。 A. 最多可以设4栏 B.各栏的宽度必须相同

C.各栏的宽度可以不同 D.各栏不同的间距是固定的

[] 教师批改：C

58、在Word 2003的编辑状态，执行编辑菜单中"复制"命令后( )。 A.被选择的内容被复制到插入点处 B.被选择的内容被复制到剪贴板

C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板

[] 教师批改：B

59、在Word 2003中"打开"文档的作用是( )。 A.将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口

C.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容

[] 教师批改：C

60、Word 2003的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件

C.最近被操作过的文件 D.扩展名是.doc的所有文件

[] 教师批改：C

61、在Word 2003的编辑状态，设置了一个由多个行和列组成的空表格，将插入点定在某个单元格内，用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定行"命令，再用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定列"命令，则表格中被"选择"的部分是( )。 A.插入点所在的行 B.插入点所在的列

C.一个单元格 D.整个表格

[] 教师批改：D

62、当前活动窗口是文档d1．doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按扭后( ) 。 A.不显示d1．doc文档内容，但d1．doc文档并未关闭 B.该窗口和d1．doc文档都被关闭

C.d1．doc文档未关闭，且继续显示其内容 D.关闭了d1．doc文档但该窗口并未关闭

[] 教师批改：A

63、在使用Word 2003文本编辑软件时，要迅速将插入点定位到第一个"计算机"一词，可使用查找和替换对话框( )。 A. 替换 B. 设备

C. 查找 D. 定位

[] 教师批改：C

64、在使用Word 2003文本编辑软件时，插入点位置是很重要的，因为文字的增删都将在此处进行。现在要删除一个字，当插入点在该字的前面时，应该按( )键。 A. 退格键 B. 删除键

C. 空格键 D. 回车键

[] 教师批改：B

65、Word 2003中，如果用户错误的删除了文本，可用常用工具栏中的( ) 按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。 A. 剪切 B. 粘贴

C. 撤消 D. 恢复

[] 教师批改：C

66、在使用Word 2003文本编辑软件时，要将光标直接定位到文件末尾，可用( ) 键。 A. Ctrl+PageUP B. Ctrl+PageDown

C. Ctrl+Home D. Ctrl+End

[] 教师批改：D

67、文字处理软件Word 2003中的“文件”命令菜单底部所列的文件名对应的是( )。 A. 当前被操作的文件 B. 当前已经打开的所有文件

C. 最近被操作的文件 D. 扩展名为DOC的所有文件

[] 教师批改：C

68、Word 2003最多可同时打开的文档数是( ) 。 A. 9个 B. 64个

C. 255个 D. 任意多个，仅受内存容量的限制

[] 教师批改：D

69、Word 2003文档扩展名的缺省类型是( ) 。 A. DOC B. DOT

C. WRD D. TXT

[] 教师批改：A

70、要在Word 2003的文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选择的命令是( ) 。 A. “符号” B. “”

C. “文件” D. “对象”

[] 教师批改：D

71、下列选项不属于Word 2003窗口组成部分的是( ) 。 A. 标题栏 B. 对话框

C. 菜单栏 D. 状态栏

[] 教师批改：B

72、在Word 2003中，调整文本行间距应选择( )。 A. “格式”菜单中的“字体”中的“行距” B. “格式”菜单中的“段落”中的“行距”

C. “视图”菜单中的“标尺” D. “格式”菜单中的“边框和底纹”

[] 教师批改：B

73、在Word 2003编辑状态下，将整个文档选定的快捷键是( ) 。 A. B.

C. D.

[] 教师批改：A

74、设置字符格式，如字体、字号、字形等，可用以下哪种操作( )。 A. “格式”工具栏中的相关图标 B. “常用”工具栏中的相关图标

C. “格式”菜单中的“中文版式”选项 D. “格式”菜单中的“段落”选项

[] 教师批改：A

75、Word 2003 具有的功能是( ) 。 A. 表格处理 B. 绘制图形

C. 自动更正 D. 以上三项都是

[] 教师批改：D

76、在Word 2003编辑状态下进行“替换”操作时，应当使用的命令菜单是( ) 。 A. “工具”菜单 B. “编辑”菜单

C. “格式”菜单 D. “插入”菜单

[] 教师批改：B

77、在Word 2003的编辑状态，若打开文档ABC,修改后另存为CBA，则文档ABC( ) 。 A. 被文档CBA覆盖 B. 被修改未关闭

C. 被修改并关闭 D. 未修改被关闭

[] 教师批改：D

78、在Word 2003编辑状态下，选择了当前文档的一个段落进行“清除”操作，则( ) 。 A. 该段落被删除且不能恢复 B. 该段落被删除，但能恢复

C. 能利用“回收站”恢复被删除的该段落 D. 该段落被移到“回收站”

[] 教师批改：B

79、在Word 2003编辑状态下，将剪贴板上的内容粘贴到当前光标处，使用的快捷键是( ) 。 A. B.

C. D.

[] 教师批改：B

80、在文字处理软件Word 2003中，样式就是一组已命名的( ) 。 A. 字符、表格和段落格式的组合 B. 字符格式的组合

C. 段落格式的组合 D. 字符和段落格式的组合

[] 教师批改：D

81、Word 2003的默认的文档模板名是( ) 。 A. NORMAL.DOC B. NORMAL.DOT

C. WORD.DOC D. WORD.DOT

[] 教师批改：B

82、在Word 2003中，可利用( ) 很直观地改变段落的缩进方式、调整左右边界、改变表格的栏宽。 A. 菜单栏 B. 工具栏

C. 格式栏 D. 标尺

[] 教师批改：D

83、在Word 2003中，若要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的标签是( )。 A. “纸型” B. “纸张来源”

C. “版面” D. “页边距”

[] 教师批改：A

84、在Word 2003编辑状态下，在文档每一页底端插入注释，应该插入何种注释( ) 。 A. 尾注 B. 题注

C. 脚注 D. 批注

[] 教师批改：C

85、正确退出Word 2003的键盘操作为( )。 A. Shift+F4 B. Alt+F4

C. Ctrl+F4 D. Ctrl+Esc

[] 教师批改：B

86、Word 2003 中，一般常用的两个工具栏是( )。 A. 格式、绘图 B. 常用、窗体

C. 常用、格式 D. 绘图、窗体

[] 教师批改：C

87、启动中文Word 2003后，空白文档的名字为( )。 A. 新文档.doc B. 文档1.doc

C. 文档.doc D. 我的文档.doc

[] 教师批改：B

88、在Word 2003的编辑内容中，英文字符下面有红色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认

C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误

[] 教师批改：C

89、在Word 2003的编辑内容中，英文字符下面有绿色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认

C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误

[] 教师批改：D

90、在Word 2003文档中，进行文本格式化的最小单元是( ) 。 A. 数字 B. 字符

C. 单个字母 D. 单个汉字

[] 教师批改：B

91、在Word 2003中，可以看到页眉和页脚的“视图”方式是( )。 A. 普通视图 B. 联机版式

C. 页面视图 D. 大纲视图

[] 教师批改：C

92、在Word 2003中，视图方式有4中，分别为普通视图、页面视图、大纲视图和( ) 视图 。 A. Web版式 B. 联机版式

C. 连接版式 D. 演示版式

[] 教师批改：A

93、在Word 2003中，可以一次打开多个文件，选择连续多个文件时，可用键盘上( ) 键配合鼠标使用。 A. Ctrl B. Alt

C. Shift D. Tab

[] 教师批改：C

94、在Word 2003中，改变文档字体大小的工具栏是( ) 。 A. “常用”工具栏 B. “格式”工具栏

C. “绘图”工具栏 D. “数据库”工具栏

[] 教师批改：B

95、在Word 2003中 ，每个段落( ) 。 A. 以句号结束 B. 由Word自动设定结束

C. 以空格结束 D. 以用户输入Enter键结束

[] 教师批改：D

96、在Word 2003的编辑状态下,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( ) 。 A. 普通视图 B. 页面视图

C. 大纲视图 D. 全屏显示

[] 教师批改：B

97、在Word 2003中，段落的缩进是指改进文本和页边距之间的距离，缩进方式共有( ) 。 A. 3种 B. 4种

C. 5种 D. 以上都不对

[] 教师批改：B

98、Word 2003的字数统计功能所在的菜单是( )。 A. 视图 B. 格式

C. 工具 D. 帮助

[] 教师批改：C

99、在Word 2003中，若要在表格末添加一行，则应在最后一个单元格中按( ) 键。 A. Enter B. Tab

C. Shift D. 空格

[] 教师批改：B

100、在Word 2003中，“文件”命令的下拉式菜单底部最多可列出( ) 个最近使用过的文档文件名。 A. 4 B. 5

C. 7 D. 9

[] 教师批改：D 101、Word 2003中的表格处理，具有( )。

A、自动计算 B、排序

C、记录筛选 D、与文本互相转化

[] 教师批改：ABCD

102、在Word 2003中当选中了文本后，使用（ ）命令可以使剪贴板内容与选中的文本一致

A、粘贴 B、剪切

C、复制 D、删除

[] 教师批改：BC

103、以下关于Word 2003的使用叙述中,正确的有（ ）。

A、按下“显示/隐藏”按钮,则可以显示所有被隐藏的文字,包括空格及回车符 B、直接按下”右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置

C、若选定文本后,单击”粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规体 D、双击“格式刷”,可以复制一次

[] 教师批改：ABC

104、在Word 2003中,现要把某处已存在的”computer”更改成”COMPUTER”则可以（ ）。

A、利用”替换”命令 B、利用”更改大小写”命令

C、利用”自动更正”命令 D、利用”自动图文集”命令

[] 教师批改：AB

105、在Word 2003中，下列有关表格的说法，正确的是（ ）。

A、可以将文本转化为表格 B、不能将表格转化为文本

C、可以更改表格边框的线型 D、当表格行高为固定值时，过大的汉字也可以完整显示

[] 教师批改：AC

106、对Word 2003编辑软件，“格式”菜单的“段落”命令中可实现的操作有（ ）。

A、设置段落间距 B、设置字符间距

C、设置首字下沉 D、设置制表位

[] 教师批改：AD

107、在Word 2003中，下列有关页边距的说法，正确的是（ ）。

A、设置页边距影响原有的段落缩进 B、页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页

C、用户可以同时设置左、右、上、下页边距 D、用户可以使用标尺来调整页边距

[] 教师批改：CD

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“南昌之星”摩天轮位于江西省南昌市红谷滩新区红角洲赣江边上的赣江市民公园，是世界上第二高的摩天轮（世界第一高是“新加坡飞行者”，高165米，超过了南昌之星摩天轮，南昌之星摩天轮仍然保持世界上最大摩天轮记录），南昌市标志性建筑。 该摩天轮总高程为160米，转盘直径为153米，比位于英国泰晤士河边的135米高的“伦敦之眼”摩天轮还要高，原世界上第一大的摩天轮。它设有60个太空舱，每舱可容游客6—8人，舱内配置了液晶电视、三菱冷暖空调，每小时将可容纳近千人“空中”旋转看南昌一江两岸的壮丽景观。

南昌摩天轮上还将安装世界第一大时钟，60个太空舱分别代表60分钟的时间刻度，摩天轮将采用双供电与双动力系统，以保证游客安全，同时太空舱内还设有灭火器、对讲机及救生绳筒，万一出现故障，游客可沿绳而下，避免危险。摩天轮运转为匀速转动，但如有乘客在太空舱突发疾病，如心脏病等，通过对讲机与地面操作控制人员联系，可以调节运输速度，使病人快速抵达地面。 南昌之星”摩天轮其建设总高度达160米，比之前世界最高纪录保持者“伦敦之眼”还要高出25米。转盘直径长达153米，主体钢结构，挂有60个太空舱“，，如此大一个巨型摩天轮其技术含量相当高。太空舱里配有一些电子系统：三菱冷暖空调、jbl豪华音响、液晶电视、对讲机等，每个太空舱载客数可达6－8人，可同时容纳360-480人左右进行参观游览，旋转一周约需30分钟，在160米超高空云端俯瞰大地，南昌的山水美景尽收眼底，那种兴奋和新奇是平地无法享受的。

上海造创第一

除了世界第一的“南昌之星”，中国第一座超百米摩天轮、第一套国产双激流勇退、国内最长的过山车……这些国产顶级游艺设备的背后，都蕴含着“上海造”的出色内涵。

在国内大型游艺项目的建造中，上海游艺机工程有限公司的脚步体现了中国速度。公司研究人员正全力攻关，有的准备助力可能亮相北京奥运会的200米摩天巨轮，有的为上海世博会有意筹建的“梦想型”观览车献计献策。

世界最大时钟

此外摩天轮本身还具备一些非常吸引人的功能，其轮面彩灯由六七千根LED半导体照明器件构成，全部亮灯后除了可以显示一座直径为153米的世界最大的巨型彩色时钟，还可根据需要设定不同图案，；同时可根据需要打出商家的产品名称或广告口号，字数在12个字内即可，其效果比电视广告更具持久性，受众广，可见度强。夜幕降临，摩天轮会创出另一项世界纪录——全球最大的电子钟。这也来源于上海设计师的灵机一动——电脑控制的上百万只半导体芯片、7000米长的LED灯管，会在大转盘上拼出多根指针和五彩缤纷的数字。

鸟瞰景观感受

去过伦敦、东京的人，都对那两座摩天轮上看到的景色留恋不已。“伦敦之眼”傍着悠悠泰晤士河，而东京摩天轮则临西海而立。这两座摩天轮都是“水景+城市景观”，几乎所有人都认为这是观景的最佳组合。“南昌之星”同样是坐落在南昌的赣江之滨，登上“南昌之星”既可以了望曼哈顿式的红谷滩的现代摩天建筑群，感受江西的母亲河赣江的婀娜多姿，也能俯瞰南昌一江两岸的今昔巨大变迁和沧海桑田。

南昌之星摩天轮屹立于赣江之滨,南昌大桥以西1.7公里处。当您从南昌大桥上经过时，你便可以看到摩天轮以世界之最160米的高度屹立在中国南昌这坐世界动感都会、花园英雄城市的赣江之滨。从秋水广场一直延伸到赣江新天地，这一段凝聚着江西的文化最精华，不管是佛文化、道文化以儒文化等都成为大多数游客选择的旅游胜地,其底蕴之深厚使得游客络绎不绝。特别是在夏天,再加上赣江市民公园这一段路上绿柳成荫，使得这一路段是人们最喜欢纳凉之地.优越地理位置，众多在这纳凉的市民，这正是得天时、地利、人和，直接或间接的为摩天轮提供了不可缺少的前提。 最高可抗9级地震

160多米高的摩天轮，如何保障它的安全？由于椭圆轨道平面与水平面成15°，为使略微倾斜的球舱在运转过程中保持平稳，有关部门为球舱装上了“调平机构”，通过机械和结构的巧妙组合，让球舱水平度实时调整；50个球舱之间通过柔性索连接成环，在动力车的推动下作同步运转。据悉，可靠的定位和抗倾侧装置将保证在9级地震、12级台风下系统依旧“安然无恙”。

登舱不是唯一选择

摩天轮的“大脑”——中央控制室和管理室，均采用大面积透明围护材料，工作人员在操作的过程中可对露天平台和登舱平台情况一目了然。

即使碰到雷雨天气，游客也无须害怕。摩天轮的外筒各钢柱顶端沿轨道法线方向装有3.5米长防侧击雷避雷针，顶部桅杆也将穿上“防雷衣”

遇停电 照样转

想象一下，伦敦大停电时滞留“伦敦眼”，游客悬空百米2个多小时有多恐怖。为了避免出现这种情况，上海设计人员给摩天轮装上了后备发电机组，保证突然停电时摩天轮还能平稳运转。同时，在转盘高区、中区和低区备有应急救援预案，帮助游客迅速撤离。