如何管理儿童的电脑系统软件_如何管理儿童的电脑系统

1.怎样引导孩子正确玩电脑

2.儿童使用电脑需注意的问题

登入监护人帐号，在第一个菜单栏里（帐户管理）里可以直接添加或删除儿童帐号，进入后长按想要删除的帐号出现一个叉的删除符号点击即可，点击+号添加儿童帐号就行了

您也可以试试搭载了第六代智能英特尔酷睿处理器的产品，创新性的使用模式，如实感技术，姿势控制，语音识别，2D/3D影像，突破传统PC使用体验，无论办公学习、畅玩游戏或者观看超高清影像播放，均得心应手，引领产品创新。

怎样引导孩子正确玩电脑

现如今时代的进步，孩子接受的快，有的孩子玩电脑游戏没有节制，使家长没有办法去管，想设置一个学生模式，有点家长不会，下面就来讲一下，电脑怎么设置学生模式。

本次操作以dell电脑为例，具体操作步骤如下：?

1、进入控制面板2、用户和帐户----管理其他帐户---设置家庭安全---创建一个新用户，3、此用户如何登陆这个窗口里----“添加儿童账户”---“为孩子添加没有电子邮件的账户”---输入好用户名，可以不设置密码、密码提示----完成。注意，还没成功，下面继续4、设置“*用户名*”使用电脑的方式，这个窗口里有如下选项：A.家庭安全，勾选上，B.活动报告，勾选上。C.设置其他选项，a网站筛选：只能访问我允许的站--网站筛选级别（仅限允许列表-单击此处更改允许列表--勾选：阻止下载文件）b时间限制：可用电脑的时长及时间段c游戏和Windows应用商店的应用限制：勾选--只能使用我允许的游戏--设置游戏分级--允许或阻止特定游戏，自己根据需要进行逐一设置d桌面应用限制：只能使用我允许的应用--勾选允许使用的程序。D、注销当前用户，就会发现多出一个刚才创建的用户，如果还是原来的，点一下输密码位置左边的箭头即可出现，登陆稍等系统自行设置即可即进入儿童用户了E、亲情提示，如果桌面上没有需要的程序图标，可以复制快捷方式到C:User公用桌面，儿童用户的桌面就会出现该图

上述就是电脑怎么设置学生头模式的操作方法，希望能帮到那些不会设置的家长们。

本文章基于Dell品牌、Windows10系统撰写的。

儿童使用电脑需注意的问题

家长：学龄前儿童玩电脑有哪些益处？ 答：电脑多媒体无异于一本百科全书，它通过语言、图画、电视录像和模拟场面，把孩子带入一个神奇的世界，使孩子了解到人类的起源、科技的发展。电脑带给孩子的“头脑风暴”是巨大的。

美国最新的一项研究发现：学龄前儿童（3~5岁）每周接触3~4次电脑，会促进他们学前能力的准备以及认知能力的发展。使用电脑能促进儿童运动技巧发展，并提高识别数字即字符的能力。

同时，电脑也是孩子认知世界的“早期窗口”。有关幼教专家也指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏工具，不仅能促进儿童智力如想像力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。家长：孩子从几岁开始学电脑比较合适？答：专家们认为，孩子从何时接受信息素质教育并没有固定的年龄限制。两岁的孩子就可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力。稍大的孩子能运用轨迹球或操纵杆，在家长的指导下学着去控制电脑中的角色，并由此增强了协调和反应能力。国外许多幼儿园的3岁小班教室里就配有电脑，孩子可以在上面画画、玩游戏、学知识。系统正规的电脑教育，如操作系统的学习，可以从小学一年级开始。小学电脑教育试点大量案例表明，5年级是儿童形成逻辑推理能力的时期，这时开始学习程序设计比较合适，有不少软件天才在十一二岁就开始崭露头角了。家长：越早学电脑越好吗？答：有几点是父母在让宝宝学习电脑之前需留意的，您可以参考一下：

（1）生理发育：虽然无法限定哪一个年龄层的宝宝可以开始学习操作电脑，但可确定的是，在宝宝的生理发育趋近成熟时，为学习电脑较恰当的年龄。尤其以肌肉的发育及手眼的协调为必要的条件。如果手部的发育尚未完全，连鼠标都不能操作自如，当然没办法使用电脑。

（2）认知能力：如果家中的小宝宝无法理解电脑上的基本概念（如鼠标在桌上移动就等于指标在电脑荧幕上移动），强迫他恐怕只是徒劳无功。

（3）个性稳定性：对稳定性高的小孩子而言，不论是书本、电视、电脑所呈现出来的资讯，他都能轻易地吸收；然而对部分稳定性极差、自主性不够的孩子来说，在学习任何事物时容易产生障碍，学习电脑亦然。家长：玩电脑会损害宝宝的视力吗？答：这个问题几年前就开始讨论，至今似乎还没有定论。但据最新研究结果表明，现在多数电脑显示器要经过若干道检测，一般市场上标有环保标志的显示器，对人眼的影响已经很小，远低于电视。几乎所有的宝宝都经常看电视，玩电子玩具，而电脑只不过是另一种更有意义的电视、电子玩具而已。况且，幼儿注意力集中的时间很有限，不会长时间待在电脑屏幕前，只要家长能很好地指导和监控，应该不会对宝宝造成损害。家长：孩子玩电脑时该注意的事项有哪些？答：（1）玩电脑应以半小时为宜，否则会损害孩子的视力。

（2）桌椅的高度应符合孩子的身高。

（3）与电脑屏幕（最好是液晶或纯平屏幕）的距离最好保持在45厘米左右。

（4）在屏幕前加装护目镜，以防止眼睛过度疲劳。

（5）需注意辐射的问题。家长：能不能让孩子玩电脑益智的游戏？答：电脑已经是现代生活中难以缺少的工具了，通过一些简单的电脑游戏，可以让孩子很快掌握电脑使用的一些规律。

专家认为，只要父母对电脑游戏的掌控能力不比孩子差，让5岁的孩子接触电脑游戏是没问题的。其实，父母不仅是游戏的选择者，更应该是游戏的参与者和引导者，这样才能控制好孩子玩游戏的进程，分享他们的快乐，适时给出评价，帮孩子建立正确的游戏观。而正确游戏观的建立，恰恰有利于预防游戏成瘾。家长：如何最大限度地发挥电脑的和学习功能？答：（1）首先应明确孩子在电脑上可以做什么

除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写些小段落、在电脑上阅读图文并茂的童话、进行益智类的数学游戏、学习少儿英语等、学下围棋、象棋等都是很好的办法。在“触电”时间上，要和孩子形成“规矩”，一般儿童每天上半个小时到一个小时最好。

（2）在选择电脑软件上，一定要注重使用幼儿语言。

因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的“学”，更应该强调“玩”，这样才能吸引孩子的兴趣。购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，最好亲自演示一下，确切了解难易程度。

家长最好也学一些电脑的基础知识，陪孩子一起“触电”，增强交流，有利于亲子关系，也可以监督和指导孩子。

（3）家长要密切注意孩子的表现。

如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿、注意力难以集中、头晕脑涨、皮肤失去弹性等症状，就说明过度痴迷了，要引起家长的警惕，这个时候家长应要求甚至强行命令孩子减少和电脑的“交往”，多多参加其他活动。家长：怎样才能不让孩子“粘”上电脑？答：为了有效控制电脑的使用时间，爸妈可以采取协商、说理的方法跟孩子进行沟通，比如每天在孩子使用电脑之前，可以告诉孩子如果使用时间太长会造成的一些危害，然后跟他约定时间，拿一块表，指出上面的指针，告诉他，当上面的指针走到某格，就不可以玩了。在时间快到之前，要事先提醒，还有一格就要到了，让孩子有充分的准备，也可以由爸妈自己掌控时间，但也一定要事先约定好，到时间后，跟他说：“宝宝，是不是很好玩呀？好，我们再玩一会儿，就不玩了，好不好？”你可以具体问他还想玩多久，在孩子做出自己的选择后，妈妈就可以开始倒计时或数数。到了以后，大声提醒他：“到啦！”妈妈一定要说到做到，不能迁就孩子，以保持**的权威性。家长：如何选择适合孩子的游戏软件？答：不同年龄段的孩子，其认知能力及兴趣焦点都有很大的差异，因此，在游戏软件的选择方面，爸妈应考虑自己孩子的接受能力及个人兴趣。选择游戏软件或网站时，要注意其内容的科学性、系统性、教育性、趣味性以及易操作性等。趣味性很重要，很多幼儿教育类的游戏软件或许具有很好的出发点和丰富的内容，但却不够有趣，不一定吸引孩子，其效果也不会很好。

在儿童电脑教育方面，目前国外比较先进的教育观点提倡视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段，充分调动孩子的潜意识，达到寓教于乐、快速学习的目的。 家长：如何给孩子选购软件呢？答：家长们在为孩子选购幼儿软件时，需注意以下几个重点：

（1）具有互动性：电脑软件最大的特性为具备很强的互动性，人机互动提高孩子的参与性，增强体验。例如洪恩点即说产品，点读及互动功能，大大增加了学习的趣味。

（2）适合孩子的年龄段：可参考光碟产品上标示的年龄段，往上、下加减一二岁，以此为选购时的原则。

（3）内容活泼：颜色鲜艳、内容生动的呈现方式可让孩子们爱不释手。

（4）品质保证：购买正版的光碟不仅能得到保证，更可杜绝盗版的猖獗，在购买时需仔细查看产品包装上是否明确标上出版厂家的名称。

（5）口碑良好：购买前可先向亲朋好友询问其光碟的内容设计是否适合孩子，或者经由阅读杂志、书报等较具专业性的评论作为参考，来选购优良的产品。

（6）另外，由于光碟无法像图画书一样，在购买时可翻阅其内容来了解是否合乎孩子的需求，因此，如有可能，最好能在当场要求实地操作，请售货员详细解说此光碟的内容。

随着科技的发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。但是，频繁使用电脑和看现实器，可能会对儿童的视力和身体健康造成一定影响。本文将为您介绍儿童使用电脑需注意的问题，帮助您更好地保护孩子的健康。

长时间盯着电脑屏幕容易导致儿童视力异常。因此，家长应该尽量避免让孩子长时间使用电脑，或者采取适当的措施来保护孩子的视力。

儿童的体温调节能力尚未发育完全，长时间坐在电脑前容易受到外界影响，导致身体不适。因此，家长应该注意孩子的体温变化，及时采取措施。

虽然短时间内适当使用电脑无伤大雅，但请尽量避免儿童长时间盯着屏幕，以保护他们的视力和身体健康。家长可以采取适当的措施，如定时提醒孩子休息、适当增加户外活动等。