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用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。

不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。

不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。

保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替，以防发生火灾。

所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。

检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电。

扩展资料：

常见病用药：如伤风感冒、哮喘、气管炎等呼吸道病常用药;拉稀呕吐、食欲不振等消化道病常用药;其他如鱼肝油、钙片、五官科及皮肤科病外用药等。 ?

常用的药：治疗各系统病的药种类很多，家里应备的只能是常用的。作用相似的药物很多，挑选一部分备用即可。 ?

安全的药：儿童用药要求较严，使用不当极容易发生不良后果。备用的药应该是副作用少、毒性反应小、使用方法简便的药品。 ?

使用方便：家里常备药主要以口服药、外用药为主。注射药尽量少用，因使用不当，掌握不好，容易发生过敏、中毒而造成不良后果。 ?

参考资料：

生活常识_百度百科

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3月4日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。总书记的重要讲话，在我市教育系统广大师生员工中引起强烈反响。市委教育工委、市教育局联合召开了“学习贯彻总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话”座谈会，下发了《关于开展“树立社会主义荣辱观”教育活动的实施意见》，在南安市德育天地网站开辟了“社会主义荣辱观教育”专栏。我市各级各类学校也纷纷结合学校实际开展形式多样的学习贯彻总书记讲话精神、加强社会主义荣辱观教育活动，多次引起新闻媒体的关注和报道，在全市教育系统掀起了“树立社会主义荣辱观”教育活动热潮。

南安一中等校开展“网上祭英烈，践行荣辱观”活动：南安一中、九都中心小学把“八荣八耻”主题教育活动和爱国主义教育相结合，开展“网上祭英烈”活动，引导学生们通过网上献花、网上留言等形式来表达自己内心的崇敬之情， 使网络教育和革命传统教育有机的结合在一起，丰富社会主义荣辱观教育的内涵和效果。

英都西峰小学“五进五结合”深入开展社会主义荣辱观教育：一进课堂，将荣辱观教育与《守则》、《规范》相结合，结合小学生文明礼仪、行为规范、养成教育，利用童谣《小学生日常行为歌》和《文明礼貌歌》开展争做文明小学生活动，培养良好习惯； 二进校园，将荣辱观教育与 “五不五树”、“文明伴我行135”活动相结合，树文明礼貌新风、树爱护公物新风，树诚实守信新风、树崇尚科学新风；三进活动，将荣辱观教育与少先队活动相结合，组织少先队开展“五个一”活动，即读一本社会主义荣辱观的学习读物，组织创作一批以“八荣八耻”为内容的绿色童谣，在教室里张贴一张“八荣八耻”宣传画，要制定一份详细的社会主义荣辱观的教育活动，组织每个班级开一次主题班队活动，让学生在活动中实践、体验、树立社会主义荣辱观； 四进宣传，将荣辱观教育与校园文化建设密切结合，开展“唱童谣、知荣辱、促成长”教育活动，把有关“八荣八辱”的童谣作品以学生喜闻乐见的“拍手谣”、“跳跳绳”“对对唱”等游戏形式为载体，在学校广为传唱，让学生在欢快的活动中培养良好的道德情操，用健康向上的校园文化滋养孩子美好的心灵。同时利用宣传栏、手抄报、黑板报、校刊《启航》、校园广播等多种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动，积极创设有利于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧的校园文化活动，建设优良的校风、教风、班风、学风，形成鲜明特色、浓厚底蕴、宽松和谐的校园文化，促进学生健康、和谐发展；五进社区，将荣辱观教育与未成年人思想道德建设相结合，开展“绿色童谣”进家庭，让学生向家长、向社区宣传社会主义荣辱观，以实际行动开展“小手拉大手，文明一起走”、“我给父母讲礼仪”、“我带弟妹说童谣”，让家长参与“绿色童谣”创编等活动，促进“三结合”育人网络良性互动，同时以家长会、家长学校等形式将“八荣八耻”教育活动延伸到家庭、社区。

九都中心小学围绕“一二三四 ”唱响“八荣八耻”： 一是制定一份文件，即制定《九都中心小学关于组织全体师生学习总书记提出的“八荣八耻”的通知》，把“八荣八耻”教育活动作为学校德育工作的重点来抓； 二是遵循“二个贴近”，即遵循“八荣八耻”教育要贴近学生学习实际、贴近学生生活实际； 三是落实“三个进”，即“八荣八耻”教育活动进班级、进课堂、进活动； 四是体现“四个结合”和“四个一”，“四个结合”是与师德教育活动相结合、与学生德育活动相结合、与少先队建设相结合、与班集体建设相结合，“四个一”是举行一次“八荣八耻”主题队会、出版一期“八荣八耻”校刊班刊、办一张“八荣八耻”手抄报、学唱一曲 “八荣八耻”快板，

康美兰田小学开展四“一”四“进”树荣辱观：即开展“四个一” （贴一张“八荣八耻”的内容；举行一次有关“八荣八耻”的主题班会；唱一首“八荣八耻”的歌曲；出一版“八荣八耻”的专刊）和“四个进”（进教材、进班级、进课堂、进活动），旨在通过这些活动让同学们准确理解“八荣八耻”的深刻内涵，引导学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，树立社会主义荣辱观，促进学生的健康成长。活动将持续进行。

乐峰中心小学开展“树立社会主义荣辱观”“五个一”教育活动：举行一次教师“社会主义荣辱观”征文演讲比赛，在全体教师中开展荣辱观征文活动，各校按教师数10%比例推荐一定篇数征文送中心小学评选，并举行演讲比赛；建立一个学生荣耻档案，各班要充分重视“好人好事登记簿”和“学生违纪记录簿”的建设，坚持正面教育，弘扬正气，进一步规范学生的思想言行，提高学生的自律能力；举行一场社会主义荣辱观专题讲座，各校要在4月下旬举行一场社会主义荣辱观专题讲座，演讲者可以是学校领导、学校其他行政人员、关工委老同志等；举行一堂“知荣耻、树新风”班队主题会，学生通过学校的教育以及在校内外的实践，各班应结合班级实际和学生的年龄特点于5月份内举行一堂“知荣耻、树新风”的班队主题会；举行一次学生“社会主义荣辱观”演讲比赛，各小学要开展相应的比赛，选取1名优秀的选手参加中心小学演讲比赛。

国专中心小学等校唱响“八荣八耻”之歌：国专中心小学在退休教师侯世恭的配合下，把“八荣八耻”的内容谱写成歌曲，然后印发到每位师生的手中，并把歌曲制成录音带，组织全体教师认真学唱。音乐老师利用艺术课对学生进行教唱。九都和安小学的老师利用午休时间砍竹子、削快板，组织一队宣传小组，利用每天早会为全校师生唱起了学校自编的快板《书记的“八荣八耻”观》。

东溪中学开展“六个一”“八荣八耻”教育：即召开一次主题班会，就社会主义荣辱观谈理想、谈感受、谈体会；举行一系列辩论活动，就日常所见的一些典型案例各抒己见，达到明是非、分善恶、辨美丑的目的；开展一次征文活动，用自己亲身经历的典型事例为素材，谈谈自己对荣辱观的认识；出一期黑板报，将学生的优秀作文张贴出来供同学们分享；开展一次宣传活动，同学们将自己对社会主义荣辱观的认识向父母、亲友、邻居宣传推广；指导一生思想言行，让社会主义荣辱观在同学们心中扎根，影响同学们一生的思想言行。通过系列活动的开展，全校师生的精神面貌焕然一心，正气得到了进一步弘扬，社会主义荣辱观在学校成了最强音。

斗南中心小学积极开展“知荣辱，树新风”系列主题教育活动：要求各班宣传栏中张贴印有“八荣八耻”详细内容的宣传报，让学生全面了解“八荣八耻”的主要内容；出版一期“知荣辱，树新风”主题黑板报，营造良好的宣传氛围；出版一期“八荣八耻”的主题手抄报；举办“知荣耻，树新风”少先队中队主题活动设计评比，并要求各班召开一次以弘扬社会主义荣辱观为主题的班队会；邀请镇关工委宣讲团莅校作社会主义荣辱观的主题报告会；在四至六年级举行一次弘扬社会主义荣辱观的作文竞赛；把学习社会主义荣辱观同深化师德承诺结合起来，组织全体教师对照“八荣八耻”，修订个人师德承诺内容，践行师德诺言，全心投入教育工作中；把学习社会主义荣辱观同教学常规管理工作相结合，促进学校形成“知荣耻，树新风，促和谐”的良好校风。

洪梅五都中心校五项措施践行“八荣八耻”：一是开展荣辱观宣传教育活动。充分利用学校广播、黑板报、手抄报、宣传栏等载体，让“八荣八耻”印记遍布学校、深入人心。二是每周一次集中学习荣辱观精神。利用每周星期一的政治学习时间，开设“我论荣辱”论坛，由学校教师轮流主讲，围绕荣辱观谈体会、谈感受、谈认识、谈成果，切实做到荣辱分明，扬荣遏耻。三是每天开展一次学荣评比。学校把“八荣八耻”条款细化为学生的日常行为规范，在“学风、出勤、纪律、卫生”四项评比的基础上，增加“学荣”评比，要求学生真正把学习“八荣八耻”转化为具体的行动，让“八荣八耻”真正落实到学习生活中。四是融荣辱观教育于课堂教学中。学校把荣辱观教育与班队会、思品、社会、综合实践、校本课程相结合，通过教师精心编写“荣辱观”教学教案（教材）以及课堂教学荣辱观知识，使师生在荣辱观教育问题上双向学习、系统学习、共同提高。五是开展一次“我与荣辱”的主题征文活动。通过一段时间的学习后，学校将在5月上旬组织学生参与“我与荣辱”的主题征文比赛，来深化“八荣八耻”的学习教育活动。

新营中学、奎霞中学等校祭扫烈士陵墓深化“八荣八耻”教育：随着清明临近，奎霞中学 、新营中学、 延平中学、南安三中、诗山中学、梅岭中学、东田中学、翔云中学、金淘中学、四都中学、向阳中学、九都中学、霞溪中学、华美中学、码头中心小学、英都大新小学、向阳中心小学、官桥中心小学、洪濑中心小学、丰州西华小学等中小学校纷纷组织师生祭扫郑成功陵园、岭兜革命烈士纪念碑、翔云革命烈士纪念碑、桃园刘美恋烈士墓、英都镇革命烈士纪念碑、尹文其烈士墓、王鼎炮烈士墓、王宗敏烈士墓、山城革命烈士陵园等爱国主义教育基地、烈士陵墓，举行以“继承先烈遗志，践行‘八荣八耻’”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，通过聆听烈士生前的感人事迹、向革命烈士敬献花圈、烈士墓前庄严宣誓等形式多样的活动，结合社会主义荣辱观教育，把祭扫活动作为深入开展社会主义荣辱观教育的一项重要内容，让学生在活动中切身体会“八荣八耻”内涵，秉承革命先烈的遗志，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自尊心和自豪感，自觉践行社会主义荣辱观。那我就不太清楚了

福建南平延平区室内游泳池有哪些？今年开始营业了吗？

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火箭的基本组成部分有推进系统、箭体结构和有效载荷。有控火箭还装有制导和控制系统，有时还可根据需要在火箭上装设遥测、安全自毁和其他附加系统。 推进系统是火箭飞行的动力源。固体火箭的推进系统就是固体火箭发动机。液体火箭的推进系统包括发动机、推进剂贮箱、增压系统和管路活门组（见飞行器推进系统）。 箭体结构的作用是装载火箭的所有部件，使之构成一个整体。通常固体火箭发动机的壳体和液体火箭的箱体构成箭体结构的一部分。除此之外，还包括尾段、级间段、仪器舱结构和有效载荷整流罩等部分。箭体结构应有良好的空气动力外形。在完成相同功能的前提下，箭体结构的重量和体积越小越好。减轻箭体结构重量的途径，除设计技巧和工艺方法外，结构型式和材料的选择也很重要。 有效载荷是火箭所要运送的物体。火箭的用途不同，有效载荷也不同。军用火箭的有效载荷就是战斗部（弹头）。科学研究用的火箭的有效载荷是各种研究仪器。运载火箭的有效载荷则是人造卫星、载人和无人飞船或空间探测器等航天器。

目前，世界各国已研制出的运载火箭就达几十种，它们把各种航天

器送入预定的空间轨道，以完成各种任务。其中，巨型运载火箭质量达

二三千吨，能把上百吨重的载荷送上太空。

现用于航天器发射的火箭大多是火箭。它们主要由箭体结构、

推进系统、制导系统三大部分组成。

箭体结构的主要功能是安装与连接有效载荷（卫星、宇宙飞船）、

仪器设备和动力装置，以及贮存推进剂等，以构成一个结构紧凑、外形

具有良好的空气动力特性的整体。有效载荷在火箭的顶部，在外面设有

整流罩，主要是用来保护有效载荷，它在火箭飞出大气层后即被抛弃。

推进系统可为火箭飞行提供动力，由发动机和推进剂输送系统组成。

目前，运载火箭上使用的火箭发动机均为化学火箭发动机。而化学火箭

发动机又有固体火箭和液体火箭之分。运载火箭大多用液体推进剂，

例如，第一、第二级可用液氧和煤油作推进剂，末级则使用液氧和液氢

作推进剂。推进系统能产生强大的推力，使运载火箭达到预定的速度，

从而把卫星、宇宙飞船等有效载荷送入太空。

制导系统的作用是实时测量和控制火箭的飞行姿态、位置和速度，

以保证火箭姿态稳定，使火箭能按预定路线飞行，并控制火箭发动机关

机，使卫星等航天器精确地进入轨道。制导系统的仪器大多安装在火箭

的仪器舱内。

在1964 年6 月29 日，中国就成功地发射了自行研制的第一枚液体

火箭。运载火箭系列名叫“长征”。现在，“长征”系列运载火箭不仅

可以承揽国内外卫星的发射业务，还具有可以发射其他大型航天器的能

力。

急！~~请告诉我书法格式！~~~~（最好有图）

书法不能叫格式，应该叫章法。

一般完整的书法作品包括正文、落款、印章（引首章、名章、腰章等)

书法章法是一门大学问，有的人写的单个字已经很好了，但是把这些字写成一篇作品以后就成了很差的作品了，也有的人参加书法比赛，单字的功夫已经很深了，但因为章法不规范而没能获奖。

章法也有很多精深的理论和规范，真草隶篆行各个书体的章法也都不尽相同，字体大小也跟章法有关系。条幅、楹联、中堂、横幅也各有不同。

关于章法的书籍也很多，杨再春的行书章法和行草章法的书籍在市场上流传颇广，可以参考学习，楷书的田蕴章的讲座和书籍也比较多，其他的也可以在网上搜索或到书店看看。

请告诉我一些斜面的知识，最好有。

当匀速运动的时候，F=f仅适用于水平面，对于斜面，即使物体匀速运动，F≠f，F>f.因为当将物体放在斜面上时，它可能会自动滑下（摩擦不是很大时），若其自动匀速滑下，“下滑力”（重力的分力，高中物理会讲到）等于摩擦力，若在拉力作用下，物体沿斜面匀速向上运动，拉力F应等于原来的“下滑力”，加上摩擦力f，所以此时F≠f。明白？

请告诉我她的名字 最好有 拜托了

找人去猫扑人肉搜索

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这里人多的很

请告诉我长方体的制做方法（最好有的）

纸的？知道立方体展开图的样子么，照着那个样子自己画一个，设计好所需的尺寸，剪下来粘好。OK

福建南平哪那里有屈臣氏请告诉我，最好有

南平市延平区滨江中路 南平大剧院右手边有一家屈臣氏.愿能帮助到你.

奥比岛怎么截图？请详细告诉我！最好有图解啦！

你可以和别人聊天，上面有个“截图”的标志，按一下，就可以截图了

请告诉我各种气候类型的代表性水果，最好有

一方水土养一方人，特定的地域会形成特定的动植物品种。气候有热带、亚热带、温带、亚寒带之分，也有湿润、半湿润、半干旱、干旱之分。

热带：龙眼、荔枝、芭蕉、桃金娘、锥栗、橄榄

亚热带：香蕉、柑桔、葡萄、柚子、甘蔗、 莲雾、杨桃、油桃、樱桃

温带：苹果、梨、柿子、石榴、冬枣、西瓜、桃、杏

亚寒带和寒带很少了。

影响水果种植的主要因素是热量。水分的影响很小，但是经过人工改造水热条件以后。比如东北电厂附近可以利用余热种植热带水果等。

谁能告诉我装机的步骤 最好有图的？

最简单的

1下载矮人DOS工具箱

2下载系统镜像.gho

开机运行矮人DOS工具箱，进入GHOST

选择还原，选择系统镜像.gho，等1分钟，重启，自动安驱动，重启，登陆系统，完成

转向架的结构，最好有图~

转向架主要由五大部件组成：构架、摇枕弹簧装置、轮对轴箱弹簧定位装置、基础制动装置、发电机皮带传动装置。图我这里就没有了，不好意思。

南平铝业游泳馆是南平市硬件设施最好的市内体育馆，流动水源，常温设置，全年对外开放。位于南铝社区二区南铝公园山脚下。

根据公司《关于南平铝业开展“精细化管理年”活动的通知》精神，为做好南铝游泳馆精细化管理工作，杜绝部分职工将职工卡转借非南铝职工使用，影响本公司职工的利益，现决定在南铝游泳馆启用指纹识别系统，现将有关事项通知如下。

1.从即日起至五月一日，游泳馆指纹识别系统投入试运行。试运行期间，职工考勤卡或IC卡优惠和指纹优惠合并运行。五一后正式投入运行。

2.指纹识别系统试运行期间，凡南铝职工（含劳务工）、公司关联企业职工、离退休人员本人需要到南铝游泳馆进行健身消费的，由本人持公司职工考勤卡、IC卡或离退休证，五月一日前在南铝游泳馆营业开馆时间内到南铝游泳馆办理指纹集事宜。

3.指纹识别系统五月一日正式运行后，南铝职工（含劳务工）、公司关联企业职工、离退休人员本人使用考勤卡或IC卡通过三辊闸进入游泳馆游泳的，需要到指纹识别系统中进行确认，指纹确认通过后按优惠卡消费标准进行计价消费；非南铝职工使用南铝职工考勤卡或IC卡（含公司关联企业职工卡和南铝离退休人员卡）的，指纹识别系统不予确认，按非南铝职工卡计价收费，消费不享受优惠。

4.五月一日后，职工的优惠均按指纹识别系统中所集的指纹进行确认，通过指纹识别系统确认的按优惠消费标准进行收费，未通过指纹识别系统确认的均按非南铝职工卡消费收费。

5.对部份职工未在规定时间内进行指纹集以及今后新增职工的指纹集办理，安排在南铝游泳馆非高峰营业时段办理（具体办理时间将在办理窗口公布）。不办理指纹集的职工进入游泳馆消费，均按非南铝职工的卡消费标准收费。

6.指纹识别系统，在正式运行一段时间稳定后，将推广到南铝体育馆，并同时也逐步推出次卡、月卡、季度卡、半年卡、年卡等消费卡功能。

7.指纹识别系统初始集和投入营运初期如给职工带来不便之处，敬请职工谅解。

特此通知

二○一○年四月七日